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Conectivismo

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Conectivismo  El conectivismo es una teoría del aprendizaje que explica cómo las tecnologías de Internet han creado nuevas oportunidades para que las personas aprendan y compartan información a través de la World Wide Web y entre ellas. Estas tecnologías incluyen navegadores web, correo electrónico, wikis, foros de discusión en línea, redes sociales, YouTube y cualquier otra herramienta que permita a los usuarios aprender y compartir información con otras personas.   Una característica clave del conectivismo es que gran parte del aprendizaje puede suceder a través de redes de pares que tienen lugar en línea. En el aprendizaje conectivista, un maestro guiará a los estudiantes hacia la información y responderá preguntas clave según sea necesario, para ayudar a los estudiantes a aprender y compartir por su cuenta. También se anima a los estudiantes a buscar información por su cuenta en línea y expresar lo que encuentran. A menudo resulta una comunidad conectada en torno a est...

Aprender Haciendo

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Aprender Haciendo En palabras de Aristóteles, "Lo que tenemos que aprender hacer, lo aprendemos haciendo", siendo estas tan acertadas en el contexto educativo, es cierto que las teorías son importantes para el proceso de aprendizaje, debido a que son el fundamento de un proceso. No obstante, es necesario que el estudiante desarrolle habilidades y destrezas que le permita comprobar los fundamentos teóricos aprendidos. Una buena manera de aprender haciendo es mediante la experimentación de nuevas experiencias que permitan afianzar los conocimientos adquiridos. Por ejemplo, en áreas técnicas como la electricidad es necesario que sean comprobados todos los fundamentos teóricos mediante la elaboración de experimentos prácticos que permitan al estudiante contrastar los fenómenos ideales con los reales. 

Metodología PACIE

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Metodología PACIE   El proceso de enseñanza aprendizaje mediante el uso de entornos virtuales, se ha convertido actualmente en una herramienta de gran importancia para los sistemas educativos del mundo debido a la crisis humanitaria que se está atravesando por la presencia del COVID-19. Por otra parte, la educación tradicional desde las aulas utilizaba estos entornos de una forma tímida, únicamente como apoyo al día a día. Sin embargo, con la aparición del COVID-19, fue necesario que las instituciones educativas en todos los niveles buscaran alternativas que permitieran llegar a cada hogar de los estudiantes para impartir conocimiento. Desde esta perspectiva, la Metodología PACIE (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción, Elearning) juega un rol muy importante en el desarrollo del proceso de educativo porque contribuye en logro de los estándares de aprendizaje a través de la inclusión de herramientas TICS de una manera reflexiva y gradual siendo puntos álgidos en educación vir...